- 「みやざきの『子どものいのちと人権』を守る推進事業」
- 「コンプライアンスに係る臨時校長会」
- 令和7年度 指導教諭等連絡協議会
- 令和６年度 食育推進校の取組実践について
- 令和７年度SC・SSW・県立学校教育相談担当者合同連絡協議会
- 令和７年度 人権教育推進研修会
- 令和７年度 体育・保健体育担当責任者会
- 令和７年度 市町村教育長兼教育庁課室長等 人権教育研修会
- 令和７年度「みやざきの『子どものいのちと人権』を守る推進事業」
- 安全運転研修会
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和７年度】
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和７年度】
- SOSの出し方に関する教育
- 「管理職のための危機管理研修② 学校と保護者とのよりよい関係づくり」「保護者とのよりよい関係づくり」配布資料
- 【宮崎県教育支援センター「コネクト」】会計年度任用職員募集について
- あああ
- ひなた電子図書館サービス 説明会
- 令和5年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果概要について
- 令和7年度 中堅教諭等資質向上研修の手引（小・中・義務教育学校）
- 令和６年度 第２回 スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカー合同連絡協議会
- 令和６年度 第2回強化指定校顧問研修会
- 令和７年度宮崎県育英資金在学採用ビデオ・オンデマンド説明会
- 令和７年度採用内予定者事前研修会資料
- 令和７年度採用内定者研修動画
- 学校管理実務研修Ⅰ
- 学校管理実務研修Ⅱ
- 宮崎県高校生自転車ヘルメット着用推進意見交換会
- 教育支援センター 「コネクト」
- 教育課題研修「みやざきのキャリア教育②」
- 県立学校SNS運用ポリシー一覧
- 第3回 義務教育の充実を図るための県・市町村連絡協議会
- 職能選択研修「自立活動の指導の実態把握から評価まで～理論と特別支援学校の実践から学ぶ～」
- 選択研修「学級づくり１」
- 令和6年度市町村特別支援教育担当者会（オンデマンド）
- R6 生活・総合特別研修会
- R6 選択研修「児童生徒の発達を支持する生徒指導」研修2動画
- R6 選択研修「児童生徒の発達を支持する生徒指導」研修3動画
- R6特例任用校長制度及び定年引上げに係る説明会
- 「全国教員研修プラットフォーム（Plant）」 説明動画 （学校用）
- 「全国教員研修プラットフォーム（Plant）」 説明動画（研修主催者、教育委員会用）
- 「落雷及び熱中症への対応について」（視聴時間１７分程度）
- 「薬物乱用防止教育」用啓発資料
- 「食育推進校（都城市立明道小学校）の取組事例 ～親子料理教室における調理動画～」
- 【ご確認のお願い】研修センターホームページのアクセス不具合の状況について
- ひなた場の説明
- ひなた場の説明
- ようこそ、人権啓発資料「ファミリーふれあい」のページへ
- キャリア教育オンデマンド研修
- スポーツ振興課 令和５年度保健主事だより【第52号】
- ハンドブック
- 令和5年度 「こどもの発達を支える生徒指導に関する調査研究事業」に係る報告
- 令和5年度 宮崎県保健主事研修会（オンデマンド）
- 令和5年度 第2回 授業力向上連絡協議会
- 令和7年度4月1日人事異動方針説明会（校長会）動画 中部教育事務所管内
- 令和7年度4月1日人事異動方針説明会（校長会）動画 北部教育事務所管内
- 令和7年度4月1日人事異動方針説明会（校長会）動画 南部教育事務所管内
- 令和５年度 宮崎県 いじめ問題 子供 サミット
- 令和５年度 第３回 授業力向上連絡協議会(オンデマンド)
- 令和５年度県指定「人権教育推進校」における実践
- 令和６年度 人権教育推進校における実践
- 令和６年度 人権教育推進研修会
- 令和６年度 コンプライアンスに係る臨時校長会
- 令和６年度 体育・保健体育担当責任者会
- 令和６年度 子どものいのちを守るゲートキーパー育成研修
- 令和６年度 教育課題研修「学校安全指導者研修会」オンデマンド研修
- 令和６年度 職員研修「新任生徒指導主事」欠席者オンデマンド研修
- 令和６年度 部活動指導及び地域クラブ等指導者研修会
- 令和６年度スクールカウンセラー（ＳＣ） 配置校担当者説明会
- 令和７年度宮崎県教員研修計画
- 令和６年度宮崎県育英資金在学採用ビデオ・オンデマンド説明会
- 令和７年度宮崎県立中等教育学校・県立中学校入学者選抜について
- 令和７年度宮崎県育英資金予約採用ビデオ・オンデマンド説明会
- 令和８年度宮崎県育英資金予約採用ビデオ・オンデマンド説明会
- 台風10号に伴う8月27日（火）～8月30日（金）の研修センターが主催する研修の実施について
- 学校管理実務研修Ⅰ オンデマンド
- 学校管理実務研修Ⅱ オンデマンド
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(芸術)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(英語)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(英語)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(英語)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(英語)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(英語)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(英語)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(農業)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(農業)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(農業)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会（地歴）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会（地歴）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会（情報）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会（理科）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会（理科）
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認
- 令和７年度臨時的任用職員・会計年度任用職員等を対象としたコンプライアンス研修
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和５年度】
- 令和２年度みやざき小中学校学習状況調査報告
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和５年度１１月～３月】
- 令和３年度みやざき小中学校学習状況調査 分析結果
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和５年度４月～７月】
- 令和３年度宮崎県育英資金在学採用ビデオ・オンデマンド説明会
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和５年度８月～１０月】
- 令和４年度 「みやざきの人づくり・地域づくりフォーラム」
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和６年度１１月～３月】
- 例２
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和７年度１１月～３月】
- 演習２―②
- 令和４年度 「みやざきの人づくり・地域づくりフォーラム」 バックアップ
- 全体計画や年間指導計画の必要性と作成方法
- 演習２ー④
- 公立小・中・義務教育学校中堅教諭等資質向上研修「研修のまとめ」
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和６年度４月～７月】
- 演習３
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和７年度４月～７月】
- 演習４
- 令和４年度 中部管内県民総ぐるみ教育推進研修会
- 学校管理実務研修
- 演習５
- 学校給食給食における食物アレルギー対応の手引き
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和６年度４月～７月】(MSC確認用）
- 演習６
- 令和４年度 人権教育推進懇話会
- 学習評価の手引き
- 特別支援教育の視点からみたキャリア教育
- 宮崎サイエンスキャンプ「科学どっぷり合宿」【中・高】
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和６年度８月～１０月】
- 現在作業中です
- 令和４年度 宮崎県ヤングケアラーの実態に関する調査「児童向け説明動画」
- 宮崎県のキャリア教育の特徴（３点）
- 理科 授業づくり研究会
- 宮崎県キャリア教育ガイドライン
- 宮崎県内の研究紹介
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和７年度８月～１０月】
- 宮崎県教育研修センター 研修実施等の確認 【令和６年度８月～１０月】
- 環境教育推進事業
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会
- 宮崎県校長会 オンデマンド研修
- 科学の甲子園【高】・科学の甲子園ジュニア【中】
- 令和４年度 授業づくり研修会（８月２日 開催）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(保健体育)
- 科学オリンピック支援事業【高】
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(保健体育)
- 科学不思議体験「実験・観察教室」【小・中・（高）】
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(保健体育)
- 第1回 ひなたの学びミーティング
- 第２回 ひなたの学びミーティング
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(商業)
- 小学校理科授業サポート【教員】
- 第１回 小学校外国語教育推進協議会
- 令和４年度 法律研修等による学校の問題対応力向上事業
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(商業)
- 第１回ひなた教師塾 ８月６日（土）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(商業)
- 幼保小連携・接続研修 資料ダウンロードページ
- 第１回マイ・トライ
「みやざきの人づくり・地域づくりシンポジウム」 - 令和４年度 部活動指導員研修会
- 第２回ひなた教師塾 ９月３日（土）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(国語)
- 性に関する指導参考資料
- 第３回 授業力向上連絡協議会
- 令和４年度宮崎県育英資金予約採用ビデオ・オンデマンド説明会
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(国語)
- 第３回ひなた教師塾 １０月１５日（土）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(国語)
- 性的少数者（性的マイノリティ）相談対応マニュアル
- 第４回ひなた教師塾 １１月５日（土）
- 令和４年度版 小学校社会科副読本「わたしたちの宮崎県 住みよい郷土のくらし」
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(国語)
- 第５回ひなた教師塾 １２月１７日（土）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(国語)
- 情報オリンピック支援事業を開催しました。
- 第６回ひなた教師塾 １月２８日（土）
- 令和４年度選択研修「キャリア・パスポートの効果的な活用及び校種間の引き継ぎ」（オンデマンド研修）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(地歴)
- 第７回ひなた教師塾 ２月１８日（土）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(地歴)
- 指導教諭授業公開
- 第８回ひなた教師塾 ３月１１日（土）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(地歴)
- 練習
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(地歴)
- 指導教諭授業公開（中部教育事務所）
- 翔け！未来の科学者育成事業～小中高大が連携し、宮崎から世界に翔くトップレベルの人材を育成する～
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(家庭)
- 翔け！未来の科学者育成事業～小中高大が連携し、宮崎から世界に翔くトップレベルの人材を育成する～
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(家庭)
- 指導教諭授業公開（中部教育事務所）
- 評価問題研究部門 数学（いろいろな式）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(家庭)
- 評価問題研究部門 数学（三角関数）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(工業)
- 指導教諭授業公開（北部教育事務所）
- 評価問題研究部門 数学（図形と方程式）
- 令和５年度 特例任用校長制度及び定年引上げに係る説明
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(工業)
- 評価問題研究部門 数学（図形の性質）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(工業)
- 指導教諭授業公開（南部教育事務所）
- 評価問題研究部門 数学（場合の数）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(情報)
- 評価問題研究部門 数学（指数・対数）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(情報)
- 評価問題研究部門 数学（数と式）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(情報)
- 授業動画の撮影、作成及び提出の仕方
- 評価問題研究部門 数学（数学と人間）
- 令和５年度 部活動指導及び地域クラブ等指導者研修会
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(数学)
- 評価問題研究部門 数学（２次関数）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(数学)
- 教職員評価制度評価者用動画
- 課題研究発表大会【高】
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(数学)
- 選択研修「コミュニティスクールのさらなる充実のために」
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(数学)
- 教育の情報化（ICT活用）
- Ｒ４第１回学力向上連絡協議会（中学校）
- 令和５年度宮崎県育英資金在学採用ビデオ・オンデマンド説明会
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(数学)
- Ｒ４第１回学力向上連絡協議会（小学校）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(数学)
- 新しい研修制度について
- 令和５年度版 小学校社会科副読本「わたしたちの宮崎県 住みよい郷土のくらし」
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(水産)
- Ｒ４第２回学力向上連絡協議会（中学校）【令和５年１月１９日実施】
- 令和７年度版 小学校社会科副読本「わたしたちの宮崎県 住みよい郷土のくらし」
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(水産)
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．９
- チャレンジＩＣＴアンケート結果（ＮＯ．１）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(水産)
- チャレンジＩＣＴアンケート結果（ＮＯ．２）
- 新時代に対応した高校授業改革推進事業（指導・評価研究部門）とは
- チャレンジＩＣＴアンケート結果（ＮＯ．３）
- Ｒ４第２回学力向上連絡協議会（小学校）【令和５年１月１９日実施】
- チャレンジＩＣＴアンケート結果（ＮＯ．４）
- チャレンジＩＣＴアンケート結果（ＮＯ．５）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(理科)
- チャレンジＩＣＴアンケート結果（ＮＯ．６）
- Ｒ５幼保小連携・接続研修資料（１1月24日開催）
- チャレンジＩＣＴアンケート結果（ＮＯ．７）
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(理科)
- チャレンジＩＣＴアンケート結果（ＮＯ．８）
- 新時代に対応した高校授業改革推進事業（指導・評価研究部門）とは #【カウンター】
- チャレンジＩＣＴ通信
- ＳＯＳの出し方に関する教育とは
- 0125
- チャレンジＩＣＴ通信 第２号
- テスト
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(理科)
- 令和4年度 教職員評価制度の実施について
- 令和７年度 教職員評価制度の実施について
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(理科)
- 令和5年度 GIGAワークブックみやざき
- 未来の科学者育成プログラム【教員】
- 令和７年度 研修センター自主研修（いつもより ちょっと 楽しい）ミニICT講座
- 令和5年度 第1回授業力向上連絡協議会 オンデマンド動画
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(福祉)
- HOME
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(福祉)
- 演習１
- 令和６年度宮崎県育英資金予約採用ビデオ・オンデマンド説明会
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(福祉)
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(芸術)
- 演習１、２ー①
- 例１
- 宮崎県教育庁 高校教育課 資質・能力育成研究会(芸術)
- 演習２
- 令和５年度 利用の案内
- 教職員研修年間計画
- ICT教育エリアミーティング授業公開登録等システム
- 研修センター研修一覧
- 研修様式等ダウンロード
- ICT教育エリアミーティング授業公開登録等システム
- お知らせ
- 教職員課 教職員評価制度について
- 研修の変更届・欠席届等
- ICT活用授業実践事例集（パスワードは変更されていません）
- ご意見・ご感想はこちらまで
- 育児休業等で休業・休職中の方対象のページ
- ICT活用授業実践事例集（令和４年度）
- サイトマップ
- 令和３年度 リーダー養成研修 様式等ダウンロード
- R7 チャレンジＩＣＴ
- リンク・著作権について
- 宮崎県教育委員会等
- 授業支援
- 「令和6年度採用内定者事前研修会資料」
- 「令和７年度採用内定者事前研修会資料」
- 「令和５年度採用内定者事前研修会資料」
- 研修センターの紹介
- 「定年引上げの方向性等について」説明動画
- 研修について
- 「新しい研修制度」説明会
- 学校支援
- 【事前視聴動画】工藤勇一先生講義「これからの時代を生きる子供を育てる教育」
- 教育相談
- ひなた教師塾 実施計画予定（令和７年度）
- 調査研究・結果
- 一般の方へ
- ふれあいコール
- みやざきスタイルの各教科の授業
- メンターチームによる初期研修
- 研修実施等の確認
- 社会教育課題別研修 マイ・トライ（生涯学習自主研修講座）
- お知らせ一覧
- もしもこの問題だったら①
- もしもこの問題だったら②
- 宮崎県教育研究機関連絡協議会
- 令和3年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連） 各機関の研究内容
- 令和２年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連） 各機関の研究内容
- 令和元年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２９年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成３０年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２８年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２７年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２６年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２５年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２４年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２３年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２２年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- 平成２１年度宮崎県教育研究機関連絡協議会（県教連）
- キャリア・パスポートとは
- 講座の様子一覧
- キャリア教育での社会的・職業的自立
- キャリア教育に関する様々な活動
- キャリア教育の視点からみた「総合的な学習の時間」の進め方
- キャリア教育の視点からみた「総合的な探究の時間」の進め方
- キャリア教育を推進するための支援体制
- コンプライアンスに係る臨時校長会
- サイエンスコンクール【小・中・高】
- スクールソーシャルワーカー（SSW）による職員研修について
- スーパーサイエンスハイスクール（ＳＳＨ）【高】※ 文部科学省指定事業
- スーパーティーチャー授業公開
- スーパーティーチャー授業公開
- スーパーティーチャー授業公開 #【カウンター】
- チャレンジＩＣＴ 申込み
- チャレンジＩＣＴ 授業動画
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．１
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．１０
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．２
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．３
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．４
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．５
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．６
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．７
- チャレンジＩＣＴ 授業動画ＮＯ．８
- 令和３年度みやざき小中学校学習状況調査結果
- 平成３１年・令和元年度 学習状況調査報告
- 平成３０年度 学習状況調査報告
- 平成２９年度 学習状況調査報告
- 平成２８年度 学習状況調査報告
- 平成２７年度 学習状況調査報告
- 平成２６年度 学習状況調査報告
- 平成２５年度 学習状況調査報告
- 平成２４年度 学習状況調査報告
- 平成２３年度 学習状況調査報告
- 平成２２年度 学習状況調査報告
- 平成２１年度 学習状況調査報告
- 平成２０年度 学習状況調査報告
- 平成１９年度 学習状況調査報告
- 平成１８年度 学習状況調査報告
- 平成１７年度 学習状況調査報告
- 平成１６年度 学習状況調査報告
- 令和３年度全国学力・学習状況調査
- 平成３０年度 算数・数学の全国学力・学習状況調査を利用した練習問題
- 平成２９年度 算数・数学の全国学力・学習状況調査を利用した練習問題
- 平成２８年度 算数・数学の全国学力・学習状況調査を利用した練習問題
- 平成２７年度 算数・数学の全国学力・学習状況調査を利用した練習問題
- 研修サポートの申請手続き 記入例
- 研修サポート 申請フォーム
- 研修サポート 申請様式・アンケートダウンロードページ
- 平成２７年度 理科の全国学力・学習状況調査を利用した練習問題
